Cursos
Até Quinta-feira 08 Outubro 2015 - 12:00
Objetivo:
Situar os Conselhos como espaços de interlocução com os sujeitos demandantes e/ ou usuários das políticas públicas e o poder público
Publico Alvo:
Servidores públicos, conselheiros da sociedade civil e demais interessados no tema..
Carga Horária:
30 horas
Método de Avaliação:
Professor:
Antônia Conceição dos Santos
Bibliografia:
SILVEIRA, Jaqueline. Arranjo institucional dos conselhos. Disponível em: . Acesso em: 20 mar. 2009.
TATAGIBA, Luciana. Os conselhos gestores e a democratização das políticas
públicas no Brasil. In: DAGNINO, E. (org.). Sociedade civil e espaços públicos no Brasil. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
_______. Conselhos gestores de políticas públicas e democracia participativa:
aprofundando o debate. Revista de Sociologia e Política, n.25, Curitiba, 2005
Dias: 06/08, 13/08, 20/08, 27/08, 03/09, 10/09, 17/09, 24/09, 01/10 e 08/10
Material:
1) Política de Estado e de Governo
Conteúdo Programático por Aulas
| 1ª Aula |
| Empoderamento dos Conselheiros: conquista ou desafio a ser enfrentado. |
| 2 ª Aula |
| Os desafios entre as atribuições legais dos conselheiros e a efetivação do controle social. |
| 3ª Aula |
| Conselhos Municipais de São Paulo: avanços e desafios para o Controle Social. |
| 4ª Aula |
| Arranjos Institucionais e o cotidiano dos Conselheiros(as) |
| 5ª Aula |
| Síntese do texto Arranjos Institucionais dos Conselhos. |
| 6ª Aula |
| Poderes e Papel dos Conselheiros. |
| 7ª Aula |
| A experiência dos Conselhos Municipais em São Paulo e as Políticas Sociais. |
| 8ª Aula |
| Trabalho em grupo a partir do seguinte cenário: Discussão em Grupo de texto sobre Empoderamento. O empoderamento é pertinente ao cargo de conselheiro ou é uma conquista? |
| 9ª Aula |
| Debate: Construção de Políticas Públicas e o Controle Social- consenso ou dissenso. |
| 10ª Aula |
| Finalização de conteúdo teórico e avaliação dos alunos |
